Thư viện thành phố Rạch Giá
Hồ sơ Bạn đọc
Tra cứu
Bản tin
Thư mục
Tài trợ
Chủ đề
4 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo:
Tên tài liệu
;
Tác giả
)
Tìm thấy:
1.
ĐỖ THỊ MINH LIÊN
Phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non
/ Đỗ Thị Minh Liên .- H. : Đại học Sư phạm , 2003 .- 247tr ; 21cm
Tóm tắt:
Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ mầm non. Quá trình hình thành các biểu tượng toán học, biểu tượng về số lượng, con số và phép đếm...cho trẻ mầm non.
/ 19500đ
1. |
Phương pháp giáo dục
| 2. |
Mẫu giáo
| 3.
Biểu tượng
| 4.
Toán học
|
300
PH 561 P 2003
ĐKCB:
VV.007242 (Sẵn sàng)
ĐKCB:
VV.007228 (Sẵn sàng)
ĐKCB:
VV.000691 (Sẵn sàng)
2.
TRẦN LÂM BIỀN
Trang trí trong mỹ thuật truyền thống của người Việt
/ Ch.b: Trần Lâm Biền .- H. : Nxb.Văn hóa dân tộc , 2011 .- 311tr ; 19cm
Tóm tắt:
Lịch sử và ý nghĩa của các hoa văn và biểu tượng trang trí trong mĩ thuật truyền thống gắn liền với bản sắc văn hoá Việt Nam: hoa văn trên đồ gốm, đồ đồng, hoa văn con vật, cây cỏ, các biểu tượng nhà phật, biểu tượng gắn với dịch học, hình tượng bát bửu
1. |
Mĩ thuật dân gian
| 2. |
Biểu tượng
| 3.
Nghệ thuật truyền thống
| 4.
Hình tượng nghệ thuật
|
750
TR106T 2011
ĐKCB:
vv.009875 (Sẵn sàng)